Отдел по образованию и молодежной политике администрации Бутурлиновского муниципального района
ПРИКАЗ
от 16.06.2014 года № 221
г. Бутурлиновка
О проведении V муниципального профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014»
Во исполнении письма департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области от 26.05.2014г. №80-11/3746 «О проведении V областного профессионального конкурса и положения о V областном профессиональном конкурсе «Воспитатель года – 2014» среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести муниципальный этап областного профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014» (далее Конкурс). с 16.06.2014г. по 31.07.2014г.
2. Утвердить Положение и состав Оргкомитета Конкурса (приложение 1,2).
3. Назначить оператором муниципального этапа Конкурса методиста отдела по образованию и молодежной политике Сушкову Е.Н.
4. Методисту отдела по образованию и молодежной политике Сушковой Е.Н.:
4.1. Организовать проведение церемоний открытия и закрытия Конкурса среди педагогических работников образовательных учреждений Бутурлиновского муниципального района, реализующих программы дошкольного образования.
4.2. Обеспечить проведение конкурсантами «Мастер-классов» в период с 21 по 28 июля 2014г.
4.3. Обеспечить оформление пакета документовна участника в V областном профессиональном конкурсе «Воспитатель года -2014».
5. Рекомендовать руководителям образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования:
5.1. Организовать участие педагогических работников в Конкурсе.
5.2. Обеспечить оформление «Интернет- ресурса» и DVD диска «Педагогическое мастерство с детьми».
6. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Руководитель отдела: Н. С. Прокофьева
Сушкова Е.Н.
2-36-26
Приложение 1
к приказу отдела по образованию
и молодежной политике
от 16.06.2014г. № 221
Положение
о муниципальном этапе V профессионального конкурса
«Воспитатель года – 2014» среди педагогических работников
дошкольных образовательных учреждений
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение о муниципальном этапе V областного профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014» (далее – Положение) разработано на основании Положения о V областном профессиональном конкурсе «Воспитатель года – 2014», в соответствии с Порядком проведения заключительного этапа V Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2014 года», утвержденным протоколом заседания от 22.04.2014г. №1 Оргкомитета Конкурса.
1.2. Положение определяет:
- сроки проведения муниципального этапа V профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014» ( далее – Конкурс);
- требования к составу участников Конкурса, требования к оформлению и экспертизе материалов, перечень конкурсных мероприятий и критерии их оценки, процедуру выбора и награждения победителя и лауреатов Конкурса;
- процедуру утверждения состава жюри и его председателя.
1.3. Организационно-техническое и методическое сопровождение Конкурса обеспечивает отдел по образованию и молодежной политике Бутурлиновского муниципального района
II. Место, сроки проведения Конкурса и требования к оформлению документов и материалов
2.1. Муниципальный этап Конкурса проводится в два тура:
- заочный тур с 19 по 23 июня 2014 года;
- очный тур с 24 июня по 31 июля 2014 года.
Место проведения определяется решением Оргкомитета Конкурса.
2.2. Требования к подаче заявки и оформлению документов и материалов.
Для участия в Конкурсе руководители образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования (далее – Заявители), направляют в отдел по образованию и молодежной политике следующие документы и материалы:
- представление по форме (приложение №1)
- личное заявление кандидата (приложение №2);
- информационную карту участника Конкурса (приложение №3);
- презентационные материалы участника (приложение №4);
- «Педагогическое мероприятие с детьми», содержащиеся на DVD- диске, сценарий педагогического мероприятия (в электронном и письменном виде), в котором вписаны цель, основные задачи, примерный ход мероприятия, планируемый результат представляется вместе с DVD диском. Объем текста сценария – до 6 000 знаков (до 3 страниц А 4).
- эссе на тему: «Моя педагогическая философия» (объем не более 10 000 знаков), подготовленное с учетом рекомендаций, представленных в приложении 5;
Прием документов и материалов осуществляется с 19 по 23 июня методистом отдела по дошкольному воспитанию Сушковой Е.Н.
Кандидат не допускается к участию в Конкурсе, если:
• не представил полный перечень документов;
• выявлены несоответствия документов, а также содержащихся в них сведений требованиям к их оформлению;
• заявка поступила позже установленного срока.
Заявители от каждого дошкольного учреждения могут выдвигать не более одного кандидата для участия в Конкурсе.
2.3. Оператор Конкурса подводит итоги регистрации кандидатов на участие и формирует списочный состав конкурсантов, утверждаемый оргкомитетом Конкурса.
2.4. В период с 19 по 23 июня т.г. члены жюри Конкурса проводят экспертизу представленных документов на их соответствие установленным требованиям.
2.5. Оргкомитет Конкурса подводит итоги заочного муниципального этапа Конкурса, оформляя его протоколом не позднее 24.06.2014г.
2.6. Второй тур (очный) проводится с 24 июня 2014года.
2.7. Материалы, представляемые на Конкурс, не возвращаются, но могут быть использованы с согласия участников Конкурса оператором для публикации в СМИ.
III. Конкурсные мероприятия муниципального этапа конкурса
3.1. Муниципальный этап Конкурса проходит в два тура.
3.2. Первый тур (заочный):
3.2.1. «Интернет-ресурс»
Участники Конкурса размещают на личном интернет-сайте, в блоге или на личной странице, размещенной на сайте дошкольной образовательной организации, методические и (или) иные авторские разработки (не более 5), отражающие опыт работы и демонстрирующие качество представления образовательной информации в сети Интернет. Адрес персонального Интернет-ресурса вносится в информационную карту участника (приложение №3).
Максимальное количество баллов – 12, в т.ч. за эссе – не более 6 баллов.
Критерии оценивания:
• тематическая организованность представленной информации (1-3);
• образовательная и методическая ценность размещенных материалов (1-3);
• возможность использования материалов в семейном воспитании (1-3);
• культура представления информации (1-3).
3.2.2. «Педагогическое мероприятие с детьми» (занятие, содержащиеся на DVD диске).
Педагогическое мероприятие с детьми демонстрирует фрагмент практического опыта участника Конкурса, представленного в творческой презентации.
Практический опыт по организации образовательной работы может быть представлен разными формами работы с детьми. Возраст детей определяется участником Конкурса.
Участник Конкурса указывает в информационной карте участника направление, образовательную область. Форму педагогического мероприятия и возраст детей.
Регламент: проведение занятия – до 20 минут. Максимальное количество баллов – 42.
Критерии оценивания:
• методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей) (1-3-5);
• умение пригласить к деятельности, заинтересовать группу детей выбранным содержанием и видом деятельности (1-3-5);
• оригинальность организации и выбора содержания занятия (1-3-5);
• умение удерживать интерес детей в течение организованной деятельности (1-3-5);
• адекватность стиля взаимодействия с детьми группы (1-3-5);
• организация взаимодействия / сотрудничество детей группы (1-3-5);
• учет и поддержка активности и индивидуальности детей на занятии (1-3-5);
• общая культура (1-3-5) (культура общения);
• соответствие открытого педагогического мероприятия и творческой презентации (0-1-2).
3.3. Во втором туре (очном) принимают участие участники Конкурса, набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого заочного тура.
3.3.1. «Творческая презентация».
В творческой презентации участники Конкурса раскрывают методическую и практические основы заявленной темы. В творческой презентации обязательно обозначается положение (вопрос, момент), которое было продемонстрировано в заочном конкурсном задании первого тура – в педагогическом мероприятии с детьми (на DVD диске).
Регламент: 10 минут (выступление участника – 5 минут, вопросы членов жюри 5 минут). Максимальное количество баллов – 27.
Критерии оценивания:
• теоретическая обоснованность представленной работы (1-3-5);
• практическая значимость представленной работы (1-3-5);
• новизна представленного опыта работы (1-3-5);
• логичность построения представленной работы (0-1-2);
• соответствие содержания заявленной теме (0-1-2);
• оригинальность подачи материала (0-1-2);
• общая культура (0-1-2) (культура общения, речи).
Каждый критерий оценивается по трем уровням: низкий- средний – высокий, за который начисляется соответствующий балл (указан в скобках).
3.3.2. «Мастер – класс».
Мастер – класс с аудиторией взрослых, демонстрирующий конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающий современные тенденции развития дошкольного образования.
Тему «Мастер – класса» участник конкурса определяет самостоятельно.
Регламент: до 20 минут, включая 5 минут на вопросы жюри.
Максимальное количество баллов: 40.
Критерии оценивания:
• глубина и оригинальность содержания (1-5-10);
• методическая и практическая ценность (1-5-10);
• общая культура (1-5-10);
• умение взаимодействовать с широкой аудиторией (1-5-10).
IV. Жюри Конкурса
4.1. Для оценивания конкурсных мероприятий создается жюри. Состав жюри формируется оргкомитетом Конкурса и утверждается не позднее 5 дней до начало Конкурса.
В состав жюри входят руководители ведущих дошкольных образовательных учреждений, методисты, преподаватели педагогических ВУЗов, представители науки, победители конкурсов педагогического мастерства работников дошкольных образовательных учреждений, представители общественных организаций, родители.
4.2. Жюри оценивает выполнение конкурсных мероприятий в баллах в соответствии с критериями, утвержденными оргкомитетом Конкурса. По каждому конкурсному мероприятию члены жюри заполняют оценочные ведомости.
4.3 Председатель жюри обеспечивает соблюдение настоящего Положения и координирует работу жюри Конкурса.
4.4. Для проведения жеребьевки, подготовки свободных оценочных ведомостей по результатам выполнения участниками финала Конкурса конкурсных заданий, организаций подсчета баллов, набранных участниками заключительного этапа Конкурса в конкурсных мероприятиях, оргкомитет Конкурса формирует и утверждает состав счетной комиссии.
4.5. Работа жюри может быть протоколируема оргкомитетом Конкурса, что может быть использовано для разрешения конфликтов и протестов против нарушения настоящего Положения.
4.6. Оценочные ведомости архивируются оргкомитетом.
V. Определение и награждение победителя и лауреатов Конкурса
5.1. Победителем Конкурса считается участник Конкурса, набравший наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам заочного и очного этапа.
5.2. Участники второго тура Конкурса, набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого и второго туров объявляются лауреатами Конкурса.
5.3. Объявление победителя и лауреатов Конкурса, их награждение проводится на церемонии торжественного закрытия Конкурса.
Приложение 2
к приказу отдела по образованию
и молодежной политике
от 16.06.2014г. № 221
Состав Оргкомитета
муниципального этапа V областного профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014»
Председатель: Бондаренко Е.Е. – заместитель главы администрации
Бутурлиновского муниципального района;
Заместитель
председателя: Прокофьева Н.С. – руководитель отдела по образованию
и молодежной политике администрации
Бутурлиновского муниципального района;
Члены
Оргкомитета: Щербинина Л.М. – председатель районного комитета
Профсоюза работников Народного
образования и науки РФ;
Дегтярева Ю.А. – специалист 1 категории отдела по
образованию и молодежной политике;
Сушкова Е.Н. - методист отдела по образованию
молодежной политике.
Приложение 1
к положению о Конкурсе
В Огркомитет
муниципального этапа V профессионального конкурса
«Воспитатель года – 2014»
Представление
(наименование образовательного учреждения)
выдвигают
(фамилия, имя, отчество участника Конкурса)
на участие в муниципальном этапе V профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014» среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений.
Руководитель
(фамилия, имя, отчество)
М.П.
Приложение 2
к положению о Конкурсе
В Огркомитет
муниципального этапа V профессионального конкурса
«Воспитатель года – 2014»
Заявление
Я,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в муниципальном этапе V областного профессионального конкурса «Воспитатель года – 2014 года» и внесение сведений, указанных в информационной карте участника Конкурса, в базу данных об участниках Конкурса и использование, за исключением разделов №№7-9 («Контакты», «Документы», «Личные банковские реквизиты»), в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки, а также на использование оператором Конкурса иных материалов, представляемых на Конкурс для публикации в СМИ и при подготовке учебно-методических материалов Конкурса.
« » 20 г.
(подпись)
Приложение 3
к положению о Конкурсе
Регистрационный номер
Дата поступления
Информационная карта участника
муниципального этапа V областного профессионального конкурса
«Воспитатель года – 2014» среди
педагогических работников дошкольных образовательных учреждений
|
(фотопортрет 4*6 см) |
|
|
|
(фамилия) |
||
|
(имя отчество) |
|
1. Общие сведения |
|
|
Субъект Российской Федерации |
|
|
Населенный пункт |
|
|
Дата рождения (день, месяц, год) |
|
|
Место рождения |
|
|
2. Работа |
|
|
Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом) |
|
|
Занимаемая должность |
|
|
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) |
|
|
В каких возрастных группах в настоящее время работаете |
|
|
Аттестационная категория |
|
|
Почетные звания и награды (наименование и даты получения) |
|
|
Послужной список (место и сроки работы за последние 5 лет) |
|
|
3. Образование |
|
|
Название, год окончания учреждения профессионального образования, факультет |
|
|
Специальность, квалификация по диплому |
|
|
Дополнительное профессиональное образование (за последние три года) |
|
|
Основные публикации (в т.ч. брошюры, книги) |
|
|
4. Конкурсное задание первого тура «Интернет-ресурс» |
|
|
Адрес профессионального Интернет-ресурса (сайт, страница, блог, и т.д.), где можно познакомиться с участником и оценить публикуемые им материалы. |
|
|
5. Конкурсное задание второго тура «Педагогическое мероприятие с детьми» |
|
|
Направление, образовательная область, форма |
|
|
Возрастная группа детей |
|
|
Необходимое оборудование |
|
|
6. Общественная деятельность |
|
|
Членство в Профсоюзе (наименование, дата вступления) |
|
|
Участие в других общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления) |
|
|
Участие в работе методического объединения |
|
|
Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия) |
|
|
7. Досуг |
|
|
Хобби |
|
|
8. Контакты |
|
|
Рабочий адрес с индексом |
|
|
Домашний адрес с индексом |
|
|
Рабочий телефон с междугородним кодом |
|
|
Домашний телефон с междугородним кодом |
|
|
Мобильный телефон с междугородним кодом |
|
|
Факс с междугородним кодом |
|
|
Рабочая электронная почта |
|
|
Личная электронная почта |
|
|
Адрес личного сайта в Интернете |
|
|
Адрес сайта ДОУ в Интернете |
|
|
9. Документы |
|
|
Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан) |
|
|
ИНН |
|
|
Свидетельство пенсионного государственного страхования |
|
|
10. Профессиональные ценности |
|
|
Педагогическое кредо участника |
|
|
Почему нравиться работать в ДОУ |
|
|
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику |
|
|
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия воспитателя |
|
|
11. Приложения.
Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)
|
|
Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:
( )
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
« » 20 г.
Приложение 4
к положению о Конкурсе
|
Подборка фотографий для публикации |
|
|
1. Портрет 9*13 см; 2. Жанровая (с занятий с детьми, во время игр, прогулки, детских праздников и т.п.); 3. Дополнительные жанровые фотографии (не более 5) |
Фотографии предоставляются в электронном виде на компакт –диске в формате *.jpg с разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера |
|
Материалы участника |
|
|
Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации |
Представляется на компакт – диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти. |
Приложение 5
к положению о Конкурсе
Рекомендации к написанию эссе
Эссе – прозаическое произведение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определенную или исчерпывающую трактовку предмета.
Характерные черты эссе:
• Стиль эссе отличается образностью, афористичностью и установкой на разговорную интонацию и лексику.
• Свободная композиция (однако, не предполагающая отсутствия композиции вовсе; в эссе, как правило, присутствуют создающие его внутреннюю структуру: вступление, основная часть и заключение).
Эссе призвано продемонстрировать речевую компетентность участника Конкурса, способность в письменном тексте передавать специфику профессиональных будней, систему знаний и педагогических приемов; взаимодействие с детьми, родителями, социумом; восприятие профессиональных проблем и прогноз развития дошкольного образования в регионе и стране.
Эссе может носить характер творческого рассуждения о профессиональном портрете педагога дошкольной образовательной организации, размышления о роли педагога дошкольной образовательной организации в развитии и становлении ребенка в современном, высокотехнологическом обществе.
Объем эссе – не более 10 000 знаков (4-5 страниц), шрифт - Times New Roman, размер – 14, инерлиньяж – 1,5.
